365建站客服QQ：800083652连年来，江苏盐城工学院汽车工程学院积极反馈全市汽车产业的发展高唱，全面落实“新工科”建筑条件，渐渐变成了包括车辆工程、汽车服务工程、能源能源工程、新能源汽车工程在内的四个汽车类专科，涵盖庸碌本科、外洋诱骗、专转本、单独招生、专接本3+2、中接本3+4等不同类型，领有近1600名学生的中大型规模二级学院。在培养经由中，若何开展教悔参谋，既能允洽不同类型学生的脾气与发展愿望，又能培养应用型本科东谈主才，还能傲气行业、企业的需求？对此，汽车工程学院有我方的相识。
因材施教+互异发展，打造多元化应用型东谈主才
连年来，盐城工学院汽车工程学院在学生培养经由中，针对不同类型生源，进行专科分层培养的指标定位、细化修养才调培养条件、探索才调培养旅途与纪律、提高培养抵制等参谋与试点编削，冉冉变成了“分层培养 赛练促学”东谈主才培养款式，打造多元化应用型东谈主才。
在“分层培养”东谈主才培养款式下，庸碌本科在东谈主才培养有野心制定经由中重心洽商以厚基础、重技能为干线，重心为学生进一步深造和技能性使命打基础，握行上重心偏重技能联想，包括汽车联想、分析等方面，东谈主才培养定位在登科参餬口、预办事（高端技能类型）和创新创业。
外洋诱骗班东谈主才培养定位则以出洋进一步深造为指标，在表面方面重心强化基础表面，持重在“言语关”上发力，加强学生允洽外洋社会的才调以及零丁欺诈英文文件治理执行问题、撰写英文证实等方面的技能。
张开剩余71%专转本的学生由于还是有了一定进度的握行出手才调，表面上以强化汽车基础和治理常识，一定进度上偏向考研，在握行上以工程技能治理为指标，辅以一定的汽车零件创新创业培养，东谈主才培养定位以考研、培养高端的汽车技能治理型东谈主才为指标；单独招生、3+2、3+4动作江苏事业教练的试点款式，以培养学生纯属汽车零部件基础常识为主，重心培养汽车销售、租出、维修等汽车服务方面常识，更侧重于技能技能型东谈主才的培养。
出手握行
模块化课程+精确化教悔，创新“分层培养”指标体系
鼓吹教练编削、服务东谈主才培养，重心在教悔。为此，连年来，汽车工程学院凭证不同类型生源岗亭需求、使命任务、所需修养才调，搭建专科才调结构图，按照层级鼓吹才调培养的规矩，梳理课程之间的内在逻辑关联，模块化树立课程，变成以才调培养为干线的课程体系。
针对当今的课程树立执行情况，学院把课程体捆绑构树立为庸碌本科、中外诱骗办学、专转本和其他分段培养款式四个相对零丁的培养体系，学生培养由通识课程模块、专科模块、修养与才调拓展模块和结合握行模块等课程树立来兑现，并进行课程教悔大纲的分类制定和课本的分类立异与采选。从昔日的单一档次东谈主才培养款式向“事业技能型”“创业详尽型”以及“学历进步型”等多档次分类东谈主才培养款式挽回。
课内测验+竞赛握行，构建“赛练促学”各种化平台
近日，盐城工学院汽车工程学院召开专题教研会议，能源能源工程、车辆工程等专科的优秀教师共享了教悔竞赛警告，并进行竞赛试讲陈述，现场学术氛围浓厚。
连年来，汽车工程学院在“分层培养”的前提下，构建应用型本科汽车类东谈主才“赛练促学”培养款式，既体现“分层培养”原则，又解任应用才调培养规矩，融入行业企业最新技能及握行案例、学科竞赛及创新技俩、技能设备等内容，欺诈各种平台与各种化的教悔技巧，使得各种学生的专科详尽修养和工程握行才调显耀进步。
表面学习
结合大学生计野心，应用院级创新握行社团，校、省创新握行测验平台，院、校及行业国度学科竞赛平台开展各种才调测验，汽车工程学院打造各种校内汽车类创新竞赛平台6项，科技社团、校内培训、创新测验及省级以上竞赛平台10多项。加强产教和会，与江苏悦达集团打造盐城悦达汽车学院，共建汽车构造实验室，与西门子软件（中国）共建汽车三维联想实验室，与江苏五东谈主掌有限公司共建校内汽车服务中心。校内教师各科研团队汲取学生插足各种科研技俩，学院构建各种行业文凭培训平台，同期还领有20多家校外握行基地。
同期，学院配置了以培养有野心为诱导、课程及教悔内容编削为依托、课表里梯次才调测验为主要旅途、导师制为保险的课表里“赛练促学”机制。学生从入学开动的大学生计野心到半途的创新握行野心测验、技能培训、学科竞赛，再到临了顶岗实习或毕业联想直至毕业，学生才调培养的全经由，齐在学院的融共野快慰排及学业导师的追踪服务、校院全程诱导下，有劲保险学生培养的全经由诱导、全员性隐匿。（徐忠华）
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